Задание на 9 апреля 2020 года

Время	Предмет	Ресурс	Срок до…	Тема урока	Задание
10.00-10.30	Русский язык	Zoom идентификатор 543-346-0976	до 10.04	Диктант	Для отсутствующих на онлайн уроке запись аудиктанта по ссылке здесь. Пишем только диктант (временная метка 2:50) Никаких заданий дальше из аудиофайла не делаем! Закрепление – карточки на Яндекс.Учебник
10.45-11.15	Математика	Блог Яндекс.учебник	до 10.04	Случаи сложения +8,9	Объяснение общего приема сложения – просмотреть видеоурок Закрепление материала – карточки на Яндекс.учебнике Готовимся к контролю по теме «Сложение с переходом через десяток в пределах 20»  к понедельнику
11.30-12.00	Литературное чтение	Учебник	до 10.04	Е.Чарушин «Теремок»	Стр. 33-36 прочитать, устно  ответить на вопросы 1-4 после произведения Выполнить тест https://onlinetestpad.com/hop42oyboma2q
12.15-12.45	ИЗО технология	Блог	до 17.04	Строим вещи. Конструирование предметов быта. Знакомство с работой дизайнера	Изготовить макет комнаты в технике киригами. По ссылке дана пошаговая инструкция.

Задание на 8 апреля 2020 года

Время	Предмет	Ресурс	Срок до…	Тема урока	Задание
10.00-10.30	Русский язык	Zoom идентификатор 543-346-0976	до 09.04	Перенос слов	Для отсутствующих на онлайн уроке Объяснение темы – просмотреть видеоурок Работа с презентацией в тетради
10.45-11.15	Математика	Блог Учи.ру	до 09.04	Случаи сложения +7	Работа с презентацией в тетради Объяснение темы – просмотреть видеоурок Закрепление материала –задание от учителя на Учи.ру и  РТ стр. 36 (для тех, кто вчера не выполнял)
11.30-12.00	Литературное чтение	Учебник	до 09.04	Русские народные сказки	Стр. 30-32 рассказать с опорой на картинки сказки «Курочка Ряба» и «Гуси лебеди»
12.15-12.45	Физкультура	https://youtu.be/C84BaGhn3Q4		Двигательная активность	Добрый день! Для того чтобы увеличить двигательную активность детей я предлагаю выполнять упражнения по ссылке. Прошу снять на видео как ваши дети занимаются дома и выслать мне на Эл.почту elena.dautova.83@gmail.com. Спасибо большое за понимание!

Задание на 7 апреля 2020 года

Время	Предмет	Ресурс	Срок до…	Тема урока	Задание
10.00-10.30	Математика	Zoom идентификатор 543-346-0976	до 08.04	Случаи сложения +6	Для отсутствующих на онлайн уроке Объяснение темы – просмотреть видеоурок Работа с презентацией в тетради Закрепление материала – РТ стр. 36
10.45-11.15	Русский язык	Блог	до 08.04	Ударные и безударные слоги	Работа с презентацией в тетради Объяснение темы – просмотреть видеоурок
11.30-12.00	Литературное чтение	Учебник	до 08.04	Знакомство с разделом	Прочитать стр. 26-29
12.15-12.45	Музыка		до 14.04	Шутка в музыке	Всё по ссылке https://yadi.sk/d/2Lwbfb-apyTdHw/7.04.20

Задания на 6 апреля 2020 года

Уважаемые родители! Работа по каждому письменному уроку начинается с презентации,

которая моделирует привычный ход урока. Все нужные ссылки есть внутри.

Отчет по письменным заданиям высылаем в виде фотографии в специальную группу

в VIBER «Дистант 1Г». Следим за качеством фотографии.

Отчеты по заданиям, которые выполняет ребенок в Учи.ру и онлайн тест

 по окружающему миру, фото подтверждать не нужно!

Время	Предмет	Ресурс	Срок до…	Тема урока	Задание
9.30-9.45	«Установочный урок»	Zoom			Зайти в видеоконференцию по идентификатору 543-346-0976
10.00-10.30	Русский язык	Учебник РТ	до 07.04	Слово и слог. Нахождение ударного слога	Работа в тетради - презентация Объяснение темы – видеоурок Закрепление - учебник стр. 33 упр.4, 6
10.45-11.15	Математика	Учи.ру	до 07.04	Случаи сложения вида □+5	Работа в тетради -  презентация Объяснение темы – просмотр видеоурока Закрепление – задания от учителя на Учи.ру
11.30-12.00	Окружающий мир	Блог	до 10.04	Почему мы любим кошек и собак? Проект «Наши домашние питомцы» (если питомца нет, то какое бы завели)	Объяснение темы – видеоурок Закрепление – РТ стр.27-29 (выслать фото проекта, либо можно выполнить в формате презентации, но только 1 слайд) Контроль – выполнить тест по ссылке здесь
12.15-12.45	Физкультура
14.00-14.30	Онлайн консультация	Zoom			Участие по желанию. Если есть вопросы по учебному материалу, нужна индивидуальная помощь.

Старт дистанционного обучения (4 четверть)

Уважаемые родители и ребята!

С 6 апреля 2020 года до особых распоряжений для обучающихся нашей школы организуется дистанционное обучение. 

Занятия будут проводиться с 10.00 часов по специальному расписанию, которое предусматривает ежедневные онлайн (в режиме реального времени) и офлайн (в режиме отсроченного

времени) уроки. Мы будем работать, используя электронные платформы Электронный журнал ГИС «Образование Югры», образовательные ресурсы Учи.ру,  Яндекс.Учебник, OnlineTestPad и программу Zoom для проведения онлайн уроков.

Прошу ознакомиться с порядком нашего взаимодействия в период дистанционной учебы здесь.

Источник: http://www.mossh14nv.ru

Памятка по работе в период дистанционного обучения

Уважаемые родители!

Для младших школьников первая неделя занятий будет особенно сложной с точки зрения

самоорганизации и новых правил. Главное – организовать детей и задать ритм. Каждый день на сайте школы и в нашем блоге будет расписание занятий. Мы его постараемся придерживаться.

Но я понимаю, что в некоторых семьях несколько детей, которые одновременно являются учениками нашей школы. И в домашних условиях родителям довольно непросто организовать их учебу с учетом технических возможностей. Поэтому с этой группой детей первый урок будет начинаться в 9.30, с остальной частью класса в 10.00. Это будет «установочный урок» объяснения того, что, как и где нужно выполнить. Чтобы эти требования исходили не от вас, а от меня, как учителя. Это очень важный психологический момент для ребенка первоклассника! Выходим на связь через программу Zoom. Заканчиваем учебный день также онлайн встречей в 14.00, на которой ребята смогут задать вопросы или уточнить непонятный им материал. 

У нас безотметочное обучение, поэтому в электронном дневнике не будет никаких оценок. Но каждый ребенок должен осознавать, что он учиться и его работа очень важна. Каждую работу я проверяю, пишу комментарии и отмечаю на специальном онлайн экране (ссылка здесь). Работы сданные на проверку позже указанного срока, будут приравниваться к отсутствию на занятии. Контроль за организацией и результатами  обучения ежедневно ведется администрацией школы.

Особое внимание будет обращено  на проектные работы, которые будут даваться детям. Эти работы желательно выполнять с минимальным привлечением компьютера. 

Самое важное для всех нас  – не превратить  время дистанционного обучения  в период невыносимых трудностей для себя и наших детей. Постараемся жить с позитивной мотивацией, делать то, что знаем и умеем, поддерживать детей и их творческие идеи. А также освоить новые информационные компетенции!